TİSK ve Wtech İş Birliği ile Genç Dönüşüm Projesi Başlıyor!

Teknolojide Kadın Derneği (Wtech) olarak Türkiye İşveren Sendikaları Konfederasyonu (TİSK) iş birliğiyle hayata geçirilen Genç Dönüşüm Online Eğitim Programı kapsamında yazılım alanında Veri Mühendisliği (Data Science), JAVA, .NET, SQL, Phyton ve İş Analizi konularında, 150 genç yetenek yetiştirilecek.

Geçtiğimiz Nisan ayında tamamlanan ‘Veri Tabanı Yönetimi Eğitim Programı’ ile 20 gence dünyada en çok kullanılan veritabanı sistemlerinden Microsoft SQL Server üzerinde programlama ve geliştirme eğitimi verildi. Programın sonunda yapılan SQL Sertifikasyon Sınavını başarıyla tamamlayan öğrencilere istihdam desteği sağlandı, genç yetenekler kariyer yolculuklarında mentorluk çalışmaları ile de desteklendi.

Hangi alanlarda eğitimler olacak?

Temmuz ve Ekim ayları arasında düzenlenecek olan eğitimlerin tamamı online platform üzerinden gerçekleştirilecek. İş Analizi, SQL Veri Tabanı Analizi, .Net, Java, Data Science ve Phyton alanlarında verilecek olan eğitimlerin tamamı ücretsiz olarak tüm STEM alanlarında okuyan veya yeni mezun olmuş gençlerin katılımına açık.

TİSK işbirliği ile düzenlenecek yeni eğitimlerde de 150 gence kendilerini İş Analizi, SQL Veri Tabanı Analizi, .Net, Java, Data Science ve Phyton alanlarında geliştirme imkanı sağlamakla kalmayacak, eğitimleri başarıyla tamamladıklarında Türkiye’nin prestijli firmalarında işe yerleştirilmelerinde de destek sağlanacak. Wtech’e özel mentorluk programlarında desteklenecek olan öğrenciler, çeşitli Wtech Platform etkinliklerinde de sosyal ağlarını genişletme ve rol modellerle bir araya gelme imkanı yakalayacaklar.

ADAY KRİTERLERİ

Teknik Eğitimler (SQL Veri Tabanı Uzmanı Eğitimi, .Net Developer Eğitimi, Java Eğitimi, Phyton Eğitimi):

STEM alanında okuyan 4.sınıf öğrencisi, yeni mezun ya da mezun havuzunda iş arayan;
Üniversitelerin ilgili bölümlerinden mezun (Bilgisayar Mühendisi, Matematik Mühendisi,
Elektrik-Elektronik Mühendisi, Yazılım Mühendisi veya Fizik, Matematik)
Temel yazılım ve veritabanı programlama bilgisine sahip olması (Tercihen proje geliştirmiş, örneğin; okul projesi, staj projesi),
Teknolojileri öğrenmeye ve kendini geliştirmeye istekli,
Yazılım geliştirme yaşam döngüsü, iş analizi süreç ve uygulamalarına yatkın ve meraklı,
İletişimi, müzakere ve arabuluculuk yeteneği kuvvetli,
Hızlı, takipçi ve ikna yeteneği yüksek,
Stres ve zaman yönetimi becerisi güçlü,
Analitik düşünme becerisi güçlü,
Teknolojileri öğrenmeye ve kendini geliştirmeye istekli,
Düzenli raporlama alışkanlığı olan ve dokümantasyona önem veren,

İş Analisti Eğitimi

STEM alanında okuyan 4.sınıf öğrencisi, yeni mezun ya da mezun havuzunda iş arayan;
Üniversitelerin ilgili bölümlerinde 4.sınıf ya da bu bölümlerden mezun (Bilgisayar
Mühendisliği, Endüstri Mühendisliği, Yazılım Mühendisliği, Matematik, İşletme, İktisat, İstatistik, Yönetim Bilişim Sistemleri)
Şirketlerin IT departmanlarında staj yapmış,
Tercihen üniversite eğitimi sürecinde iş analizi ile ilişkili ders almış olması,
Analitik düşünme yeteneğine sahip,
Doğru soru sorabilen,
Meraklı ve araştırma yapmayı seven,
Konsept odaklı düşünebilen,
Problem çözme yeteneğine sahip,
İletişim becerileri yüksek, sözlü ve yazılı anlatımı kuvvetli,
Müzakere edebilen, uzlaşmacı yaklaşımla sonuca ulaşabilecek,
Bilgi paylaşımı becerisine sahip,
Takım çalışmasına yatkın,
Liderlik yeteneğine sahip, birlikte çalıştığı takımı etkileyebilecek,
Üniversite yaşamında sosyal kulüplerden birinde aktif olarak görev almış ya da bir organizasyonun düzenlenmesinde görev almış,

Data Scientist Eğitimi

STEM alanında okuyan 4.sınıf öğrencisi, yeni mezun ya da mezun havuzunda iş arayan;
Üniversitelerin ilgili bölümlerinden mezun (Bilgisayar Mühendisi, Matematik Mühendisi, Elektrik-Elektronik Mühendisi, Yazılım Mühendisi veya Fizik, Matematik, İstatistik)
Temel yazılım ve veritabanı programlama bilgisine sahip olması (Tercihen proje geliştirmiş, örneğin; okul projesi, staj projesi),
Teknolojileri öğrenmeye ve kendini geliştirmeye istekli,
Yazılım geliştirme yaşam döngüsü, iş analizi süreç ve uygulamalarına yatkın ve meraklı,
İletişimi, müzakere ve arabuluculuk yeteneği kuvvetli,
Hızlı, takipçi ve ikna yeteneği yüksek,
Stres ve zaman yönetimi becerisi güçlü,
Analitik düşünme becerisi güçlü,
Teknolojileri öğrenmeye ve kendini geliştirmeye istekli,
Düzenli raporlama alışkanlığı olan ve dokümantasyona önem veren,