Bilgi Okuryazarlığı ve Yaşam Boyu Öğrenme

Bilgi çağının değişmesi ile birlikte her zaman yenilenen ve değişen kavramdır.

Bilgi okuryazarlığı, bilgi ihtiyacımızı fark ederek bilgiyi bulma, değerlendirme, kullanma, iletme ve bilgiyi üretebilmektir. Gereksinim duyulan bilginin detaylarını belirleyebilen, bilgi kaynaklarını ve farklı bilgi araçlarını etkin kullanabilen, bilgiyi öğrenmesini bilen ve ömür boyu öğrenme yetisine sahip olan, bilgiyi sınıflara ayırıp onları kategoriye ayırabilen, bilgiyi geliştirebilen ve saklayabilen kişilere bilgi okuryazarı denir.

Ömür boyu öğrenme temel kuraldır,
Kişisel gelişiminize katkısı oldukça fazladır,
Olağan şeyleri anlamak ve çözüm üretmek kolaylaşır,
Değişime daha kolay uyum sağlarsınız,
Öngörüleriniz güçlenir,
Rekabeti artırır,
İş bulmak ve sosyal çevre iletişimi kolaylaşır,
Daha güçlü toplumlar oluşur.

Yaşam Boyu Öğrenme

Yaşam boyu devam eden ve süreklilik gösteren, formal ve informal her türlü öğrenme şeklidir. Kişilerin hayat boyu rol, ortam ve çevre ile ihtiyaç duyacağı tüm bilgi birikimlere değer ve beceri ile sağlanamasıdır.

Bilgi Okuryazarlığı ve Yaşam Boyu Öğrenme

Gün geçtikçe bilgi kaynağının sayısındaki artış ile birlikte "Bilgi Çağı" olarak adlandırılmıştır. Bilgi çağında olarak adlandırılsa bile, bu bilgi yığınıyla insanların ihtiyaç duyduğu bilgiyi nasıl ve nereden temin edecekleri veya elde ettikleri bilgiyi nerede kullanacaklarını bilememesi daha da önemlisi elde ettikleri bilginin güvenirliği konusunda emin olamamaları büyük bir soruna dönüşmüştür. Bilgi okuryazarlığı, yaşam boyu öğrenmenin temelidir.

Bilgi okuryazarlığı herkesin sahip olması gereken bir yetidir. Yaşam boyu öğrenmenin ise temeli okulda atılabilir. Okulların yükseköğretim kurumlarındaki öğrencilerin, farklı kaynaklardan elde ettikleri bilgiyi aktif bir şekilde şekillendirip hayatlarının her alanında analitik bir düşünce yapısıyla kullanması ve uygulanması beklenir.