Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından alınan yeni bir kararla, Çocuk Gelişimi, Tarih, Felsefe, Türk Dili Edebiyatı ve Sosyoloji bölümlerine açıköğretimden sınavsız geçiş hakkı kaldırıldı. Bu değişiklik, 35 yaş ve üzeri olan üniversite mezunlarını kapsamamaktadır. Bu yaş grubundaki adaylar, sınava girmeden bu beş bölüme kayıt olabileceklerdir.
Kararın Nedeni Nedir?
YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Erdoğan, bu kararın gerekçesini, mezunların yoğunlaştığı bölümlerde kontenjanları kademeli olarak azaltma politikası olarak açıkladı. Bu politika, Yükseköğretim Kaliteyi Geliştirme Stratejisi kapsamında hayata geçirilmektedir.
Sınırlandırılan Bölümler Hakkında Bilgiler:
- Çocuk Gelişimi: Türkiye’de en fazla tercih edilen ön lisans programlarından biridir. Son yıllarda, açıköğretimden bu bölüme olan talepte büyük bir artış gözlemlenmiştir.
- Tarih: Liselerde tarih dersinin müfredatında yer alması ve öğretmenlik için popüler bir alan olması, bu bölüme olan ilgiyi artırmaktadır.
- Felsefe: Son yıllarda, felsefeye olan ilgi artmasına rağmen, açıköğretimden bu bölüme kayıt olan öğrenci sayısı diğer bölümlere göre nispeten daha azdır.
- Türk Dili Edebiyatı: Türkçe öğretmenliği için popüler bir alan olması ve edebiyata ilgi duyan birçok kişinin tercih etmesi nedeniyle açıköğretimden bu bölüme olan talep yüksektir.
- Sosyoloji: Toplum bilimlerine ilgi duyan ve araştırmacı olmak isteyen kişiler tarafından tercih edilen bir bölümdür. Açıköğretimden bu bölüme kayıt olan öğrenci sayısı da son yıllarda artmaktadır.
En Çok Öğrencisi Olan Üniversite Bölümleri Hangileriydi?
Geçişin kısıtlandığı bu beş bölümün dördü Türkiye’de en çok öğrencisi bulunan ilk 15 bölüm arasında yer alıyordu. Tam listeyi aşağıdaki gönderiden görebilirsiniz.
İçerik Görüntülenmiyorsa Tıklayın
Sınavsız Geçiş Hakkı Kaldırılan Bölümlere Nasıl Kayıt Olunabilir?
Yukarıda sayılan beş bölüme kayıt olmak isteyen 35 yaş ve üzeri olmayan adaylar açıköğretim için de olsa tekrar YKS’ye girip tercih yaparak bu bölümlere kaydolabilecekler.
Değişiklik Hakkında Yorumlar
Bu değişiklik, bazı adaylar tarafından tepkiyle karşılanırken, bazı adaylar tarafından ise desteklenmiştir. Tepki gösterenler, sınav yükünün artacağını ve haksızlık oluşacağını savunmaktadır. Destekleyenler ise, bu sayede kontenjanların daha adil bir şekilde dağıtılacağını ve eğitim kalitesinin artacağını savunmaktadır.
